電子信息與電氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)補充標準

  1.??適用專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

  按照教育部規定設立的,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)與自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

  2.??課程體系

  課程設置應滿(mǎn)足:

  a)提供與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相符的,具有相應的廣度和深度的現代工程內容;

  b)覆蓋數學(xué)和自然科學(xué)(物理學(xué),可以包括化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)等)等知識領(lǐng)域及其應用,以及分析和設計與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相符的復雜對象(包括硬件、軟件和由硬件及軟件組成的系統)所必需的現代工程內容;

  c)各專(zhuān)業(yè)應分別涵蓋以下知識領(lǐng)域:

  • 電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)應包括電磁理論、能量轉換原理等核心知識領(lǐng)域,能夠支撐在電氣工程(包括電能生產(chǎn)、傳輸、應用等)中的認知識別、規劃設計、運行控制、分析計算、實(shí)驗測試、仿真模擬等能力的培養;
  • 電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)應包括物理機制、電子線(xiàn)路、信號/信息的獲取與處理、信息計算與存儲、通信傳輸、網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)、移動(dòng)應用等核心知識領(lǐng)域,能夠支撐在電子、信息以及通信工程(包括電子、光子、信息等)中相應的材料、元器件、電路、信號、信息、網(wǎng)絡(luò )及應用等分析與設計能力的培養;
  • 自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)應包括建模、檢測、控制、系統集成與應用技術(shù)等核心知識領(lǐng)域,能夠支撐在現代自動(dòng)化工程中的系統建模、檢測與識別、信息處理與分析、自動(dòng)控制、優(yōu)化決策、系統集成原理以及人工智能應用等能力的培養;。
  • 未來(lái)特設專(zhuān)業(yè)的課程可選擇相近專(zhuān)業(yè)的核心知識領(lǐng)域或者根據專(zhuān)業(yè)特色進(jìn)行設置。

  3.??師資隊伍

  該項應包括:

  a)講授專(zhuān)業(yè)核心課程的教師,應了解相應專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及其工程實(shí)踐的最新進(jìn)展;

  b)講授主要設計類(lèi)課程的教師應具有足夠的教育背景和設計經(jīng)驗,且這些設計類(lèi)課程的教學(xué)不能僅依賴(lài)于某一位教師。